Principle
Remaja adalah fase transisi dari masa kanak-kanak dan mempersiapkan diri untuk peran dewasanya. Dari sudut pandang Montessori. Masa remaja, seperti bidang perkembangan masa bayi dan masa kanak-kanak sebelumnya, adalah periode transformasi fisik, intelektual, dan sosial, yang diatur oleh kecenderungan dan disposisi khusus yang menjadi ciri kelompok usia dan menghasilkan pencapaian perkembangan periode tersebut. Pelajar remaja diawali dengan suatu masalah yang membutuhkan pemecahan. Misalnya, jika kelas memulai usaha mikro berbasis pemeliharaan unggas, kebutuhan untuk mempelajari Biologi dan kebutuhan unggas adalah nyata.
Vision
Tujuan dari Program Remaja Montessori adalah untuk menyediakan lingkungan pendidikan yang memungkinkan siswa untuk:
- Ubah diri mereka menjadi orang dewasa yang mandiri, mengatur diri sendiri, banyak akal dan mudah beradaptasi
- Menjadi pengamat yang tertarik, pendengar, kolaborator, pemikir kritis, dan warga yang terlibat.
- Mengekspresikan pendapat mereka, mengembangkan pendapat mereka sendiri, mereka memiliki bakat, membuat keputusan dan menyelesaikan masalah sendiri atau secara kolaboratif; dengan keyakinan yang didasarkan pada pengetahuan praktis, sosial dan intelektual, keterampilan dan nilai yang mereka kembangkan di lingkungan Montessori
- Berkontribusi secara produktif dengan semangat dan integritas untuk kehidupan keluarga, sekolah dan komunitas, dan kepada masyarakat luas, baik nasional maupun global
- Dedikasikan diri mereka untuk masa depan dan kemanusiaan
Intellectual Development
Bidang ini mencakup bidang studi konteks Montessori dan disebut perkembangan moral. Kami berfokus pada studi tentang kesopanan, kewarganegaraan, masyarakat sipil dan kehidupan komunitas. Untuk memberikan kontribusi yang positif kepada masyarakat, warga negara harus mampu berhitung dan dapat membaca serta menulis literasi.
Creative Expression
Bidang ekspresi kreatif terdiri dari subjek yang berorientasi pada ekspresi pribadi khususnya ekspresi linguistik, artistik dan imajinatif
Persiapan kehidupan dewasa dan Kebudayaan kontemporer
Dalam komunitas Remaja Montessori kurikulum sains diatur dalam dua judul, yaitu: Studi tentang alam semesta fisik, bumi dan makhluk hidup, menggabungkan studi; Ilmu Bumi dan Luar Angkasa, Biologi termasuk studi di Botani, Zoologi, Ekologi, Fisiologi, Perbandingan anatomi dan Ilmu Kesehatan. Studi tentang Kemajuan dan Peradaban Manusia, menggabungkan studi dalam: Ilmu Fisika (Fisik & Kimia).